Introducción a la economia

ACTIVIDAD 1

ECONOMIA POLÍTICA

1. ¿Qué es Economía y qué estudia?

La economia es aquella ciencia que se encarga de la administración de bienes y servicios, es una ciencia social que viene acompañada de otras, como la psicología o la ética, se puede decir que es la ciencia base de una sociedad, de una constitución en sí.  

2. ¿Cuál es el papel actual de la economía?

El papel actual en el que interactua, es la base de nuestra constitución como tal, siendo esta la más afectada en muchos ámbitos, mayormente de manera codiciosa y poco honesta. 

3. ¿Por qué es importante el estudio de la economía desde la etapa escolar?

El estudio de la economía, desde ahora, juega un factor demasiado importante en nuestra educación, ya que se están formando personas que en el futuro no serán ignorantes o ajenas al tema, personas, que contribuyan al desarrollo del país como tal, personas que crean en el cambio a futuro, además de que en la etapa escolar se observan factores importantes de la sociedad como tal, se instruye acerca de los males, o grandezas de la política y se empieza a tener UN SENTIDO CRITICO de las cosas. 

 4. ¿Cuál de las tres visiones que sobre economía presenta el documento, consideran la más acertada para el momento en que vivimos y por qué?

"Hoy en día la economía consiste en satisfacer las necesidades individuales o colectivas que se tienen por el hecho de existir (comer, dormir), aunque hay muchos tipos de necesidades (materiales, físicas, culturales, etc.). Para satisfacer las necesidades necesitamos bienes, las necesidades dependen del nivel social y de desarrollo, y para obtener esos bienes hacen falta unos recursos, y estos recursos y la forma de llegar a ellos son la fuente de estudio de la economía." Comparando con las otras visiones está es la más acertada debido a su contenido, en la segunda visión se habla de la administración de los recursos limitados de manera acertada, lo cuál no se hace en el país, al contrario se malgasta, se destruye y se sufre por manejarlos.  

 5. Elabora un cuadro comparativo en el que establezcan similitudes y diferencias entre: Microeconomía y macroeconomía. Economía positiva y economía normativa.

	Macroeconomia	Microeconomia
SIMILITUDES	Estudian el comportamiento de agentes a nivel global	Estudian el comportamiento de agentes a nivel individual
DIFERENCIAS	Estudian el comportamiento de agentes a nivel global más no individual: Estudia fenómenos Como la inflación, tasa de desempleo, etc	Estudian el comportamiento de agentes a nivel individual, estudia agentes económicos pequeños, Empresa, familias, o del individuo en general,

	Economía Positiva	Economía normativa
SIMILITUDES	Es aquella que se basa de un pensamiento objetivo, “algo científico para guiarse”, pruebas solidas más que anda	Presenta su tesis a partir de que para ejercerse, depende la positiva como punto base, yéndose, hacia lo subjetivo, dictándose, a partir de cierto punto que no se puede resolver, o entender, con las pruebas
DIFERENCIAS	Es aquella que se basa de un pensamiento objetivo, “algo científico para guiarse”, pruebas solidas más que anda	Presenta su tesis a partir de que para ejercerse, depende la positiva como punto base, yéndose, hacia lo subjetivo, dictándose, a partir de cierto punto que no se puede resolver, o entender, con las pruebas del anterior.

 6. ¿Qué es un modelo económico?

 "Un modelo económico es un conjunto de fórmulas o ideas que intentan justificar un movimiento económico."

Es un "tipo" de sistema el cuál nos presenta o describe funciones de un proceso económico, y social ya planteado.

7. Expliquen mediante un caso concreto (ejemplo), las tres fases del proceso metodológico de la ciencia económica.

Fase 1: "se observa el fenómeno y se recoge información".
Ej: La corrupción, es un fenómeno, muy visto en las ultimas décadas, especialmente en nuestros departamentos y regiones.
Fase2: "se formula una hipótesis (construcción de una ley o norma que intente explicar ese fenómeno"
Ej: La corrupción se genera normalmente, por accesos a fondos restringidos o lo que llamamos, fraude: "Lavado de activos", para frenar la corrupción, se tiene que tener un control riguroso de los fondos
Fase3: 

"En tercer lugar esa hipótesis debe ser contrastada y se debe demostrar que esa ley siempre se cumple ya que para poder generalizarla hay que comprobar y asegurar que siempre se cumple y que es cierta."

La hipótesis, ha sido contrastada a lo largo del tiempo, siendo la opción más favorable para resolver el problema inicial:"La corrupción"

8. Den ejemplos de MATERIAS PRIMAS, TRABAJO y CAPITAL.

Materias Primas: Todos los implementos en general, siguiendo el tema, serían los instrumentos de trabajo:

Computadores,calculadoras, aparatos tecnológicos asociados a estos, etc

Capital: Se puede hablar de capital como todo aquello que gira en torna a lo económico, Fondos, Intereses, Inmuebles etc, 

9. Enumeren y ejemplifiquen cada uno de los tipos de bienes económicos expuestos en el documento